L4F – Politische Aktion als (Selbst)Bildungserfahrung am Fallbeispiel Fridays for Future

Politische Aktion als (Selbst)Bildungserfahrung am Fallbeispiel Fridays for Future (Steve Kenner)

Thema des Seminars ist die Bewegung Fridays for Future. Aus einer subjektorierntierten Bidlungstheorie widmen wir uns der Frage inwiefern die Mitwirkung von Kindern und Jugendlichen bei Fridays for Future eine emanzipatorische (Selbst)Bildungserfahrung darstellt. Wir werden dafür empirische Untersuchungen zu der Bewegung analysieren und im Anschluß darüber diskutieren inwiefern reales politisches Handeln Lernanlässe für die politische Bildung ermöglicht.

Anmeldung bis 24.11. an steve.kenner@idd.uni-hannover.de